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00:33
> > i: Sí. Okay. Muy bien. Eh... ¿te consideras mexicano-estadounidense, mexicano, tejano, chicano? > > s: Mexicano-estadounidense. > > i: ¿Mexicano-estadounidense? Eh... ¿cuál es la importancia del español para ti? > > s: Es mucho ...
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00:32
> > i: Okay. Cuando termines con la universidad y es tiempo de ejercer tu carrera, eh... ¿quisieras mantenerte aquí en el Valle, en este espacio, o mudarte a otro lugar? > > s: Sería mudarme para San Antonio, o quizás otro... otro estado. > ...
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00:23
> > i: ¿Y cuáles son tus peores recuerdos? [Pausa] > > s: La primera vez que reprobé algo en la universidad porque nunca en high school yo probé algo tan... pues, de... no. No era normal. Entonces para cuando entré a la universidad era algo ...
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01:12
> > i: ¿Y escoges libros en inglés o en español? > > s: En... en los dos. Generalmente, más en inglés porque son más fáciles de accesar que los de en español. Pero... obtener, no accesar. Perdón. Este, obtener lo... el libros en inglés que en ...
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01:03
> > i: Eh... ¿cómo es el español de esta área en comparación con el español de México? > > s: Mmm... sería... es menos educado. > > i: ¿Es menos educado? > > s: Sí. Yo digo que las personas que viven allá saben como hablarlo. > ...
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00:42
> > s: Pues, con la universidad en sí cuando yo me fui fue algo muy difícil. Yo soy la mayor de mi familia. Del lado de mi mamá soy la mayor de los primos también. Y entonces para mí... la familia de mi mamá casi toda vive aquí en Brownsville. ...
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01:04
> > i: ¿Y cuáles son tus mejores recuerdos de la secundaria? > > s: La secundaria. Ya juntarme con mis amigas, pero a la hora de la comida porque era un campus abierto. Entonces nos... nos sentábamos en un círculo en el patio y ahí nos ...